２０１３年９月６日，我第一次踏進內湖社大創意口才班，還記得當天社大辦公室說可以先試聽完第一堂課再決定要不要報名，殊不知，當我走進教室的時候，一位看起來很年輕卻又帶點威嚴的男生（就是老大）問我報名了沒，然後告知我這堂課已經滿班，當下我真的很想衝去社大辦公室逼迫＋要脅＋無理取鬧！但老大後面又跟我說了句：「沒關係！既然人來了，就好好玩吧！以後再說囉！」當天內湖社大口才班報名加上旁聽的人，居然超過４０人，課程結束之前，心軟的老大說他已經跟社大多開放５個名額，所以一下課，我立馬衝去辦公室，也順利搶到名額！
順利報到名就會認真學習嗎？其實第一次上課的時候真的有點混，缺課數也不少，但一直有記得要把課堂學的東西運用在生活面，然後才會更了解自己不足的地方在哪裡，２０１４年的秋季班我決定再次回到口才班學習，因時間關係，我改到大安社大上課，但這次的我，心態上比較認真，收穫當然也就更多囉！
後面又陸陸續續跟著老大學了主持與說故事，有空的時候回去協助老大跟古月老師當助教，另外也因為老大的鼓勵，有機會在外面接活動與婚禮主持，但從來沒有想過自己有一天也可以站在社大的教室裡做分享！
今年的３月初，有一天老大突然問我３／２４有沒有空？既然老大是我的恩師，當然要想盡辦法把時間空出來，當下以為只是要去協助看一下社大的開課狀況，哪知道他居然是要我去協助帶一堂課！雖然內心有點忐忑，但是我想如果老大跟古月老師願意給我機會，我一定要好好把握！
當天這堂課是講舞台肢體魅力，看著學伴們一開始進教室時雖然有點不熟悉，但隨著課程的進行，大家慢慢把肢體放輕鬆，信任彼此，在上課的過程中，有學伴的支援與支持，可以提升彼此的學習效果，也可以互相打氣鼓勵，表現會越來越好的！課程結束之前看到每位學伴都願意拿起麥克風，走到前面和其他學伴分享，尤其是最後Judy分享她把每次上課學到的東西都帶回家教她的小孩，我真的很感動！原來身為講師，在課堂上所分享的知識，不只是影響到課堂上的學伴，也會傳遞到學伴身邊的每一個人！
最後，在這次課程中，要感謝David一直從旁邊協助我，讓我當下感到很安心，並留下許多照片記錄！感謝古月老師不斷地提醒我ㄧ些小細節，以及如何處理某些小狀況！更感謝我的恩師老大願意給我這個機會，告訴我要好好享受在舞台上分享的感覺！我一定會繼續努力下去的！
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